О проекте

Математика

Вспомним задачи, которые мы зачастую решали в школе. Иногда интересно, а иногда утомительно — бесконечно из точки А в точку В кто-то едет. Зачем, почему — неизвестно. Но ведь доедет. Потом проходит время — и мы забываем этого доблесного путешественника. Цель нашего сайта и математических задач на нем — чтобы никто не забывал таких путешественников, и занимаясь математикой, параллельно изучал историю.

Часть персонажей — вымышленная, но большая часть реально существовала и эти люди оставили след в истории. (Обычно помечены * с последующей ссылкой)

Так же и события — все имели место быть, если указан год.

Физика

Ну вот. Опять кто-то кипятит воду. А зачем? Почему бы нам не вскипять воду вместе с Героном?

Опять что-то откуда-то сбросили. А почему бы нам вместе с Архимедом не поднять на стены Сиракуз зазевавшуюся римскую трирему?

Груз поднимается через систему блоков строителями… Это какие-то строители из книжки. А как же строили пирамиды — сколько затратили на это энергии? Почему бы не посчитать?

Так же, как и с математикой — значительно интересней, когда физические «тела» являются реальными и существовали.

Математика

Меня всегда расстраивало, что история изучается пошагово — вначале Греция или Месопотамия, потом ещё что-то. А кто был раньше и что было в Греции когда где-то было после чего — то — запомнить крайне сложно, если забыты даты. Так, зачастую приходится слышать небылицы из уст разных людей. Ну что же, попытаемся проводить параллели — что и где происходило и как было там где этого не было.